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飞行员(yuán)如(rú)何做出一个(gè)漂亮的落地?

有人机(jī)、无人(rén)机落地技(jì)术均(jun1)同理

 

在飞行员中有(yǒu)句(jù)俗(sú)话:“你可以不起飞(fēi),但必须降落”。降落之(zhī)于飞(fēi)行员来说就(jiù)像(xiàng)是飞翔之于鸟(niǎo)儿(ér),畅游之于鱼儿(ér)。

飞(fēi)行员对降落(luò)的感觉犹如画(huà)家见(jiàn)到一幅美丽的画(huà)卷。对于飞行员,一次漂亮的降(jiàng)落会给(gěi)他(tā)们(men)同样(yàng)的(de)满(mǎn)足感降落是每个飞行(háng)员必须要完成的岗位(wèi)职责(zé)。那么,如果(guǒ)我们可以(yǐ)掌(zhǎng)握完成(chéng)一个好的落地的要领(lǐng),那么又怎么会出现重落地呢?下面就让我们看(kàn)看如何在你选(xuǎn)择的任何一(yī)条跑道上描绘出美丽的图画吧。

一、“好落地”的(de)标准

要想做一个好(hǎo)的落(luò)地,首(shǒu)先要知(zhī)道(dào)“好落地”的标准是什么。在副驾驶的(de)阶(jiē)段(duàn)我们常(cháng)常炫耀我今(jīn)天的接地载荷(hé)只有1.10G,旅客们都夸我落得好,接地真轻。那么接地轻真的是一(yī)个(gè)好的落地吗?当然,我们不排斥轻(qīng)落地,但是接地轻(qīng)只(zhī)是“好落地”标准的其中之一:

“飞(fēi)机是不(bú)是(shì)落在了跑道中线上”

“正常天气条件下不能带坡度接地”

“在正常接地(dì)区内接地(dì)”

“接(jiē)地时的速度”

“接地姿态”

“接(jiē)地载荷”

“接地滑跑(pǎo)方向”

“复飞意识”等(děng)等

只有满足了所有这些因素,才(cái)能算的上(shàng)是一个好的(de)落(luò)地。

二、“好落地”的准备

飞行准(zhǔn)备是飞行过程的(de)组成部分(fèn),那么想(xiǎng)要(yào)做好起落(luò),也需要认真的准备(bèi)。在初次接受飞行训练时大家应(yīng)该(gāi)都听教员提醒过:即(jí)使在(zài)地(dì)面(miàn)进行了百分之百的准备,当发动(dòng)机运(yùn)转(zhuǎn)后能发挥出百分之三(sān)十就算不错了。我们不(bú)能只期(qī)望通过每次亲自操纵起落(luò)来(lái)提高自(zì)己的落地(dì)水平(píng),因为每次遇到的(de)条件不(bú)一样,在练(liàn)习过(guò)程中遇到的问题也不一样。首先,在进近前我们需要(yào)掌握此(cǐ)次落地机场的天气条件(风(fēng)向风速、降水状况、能见度等),跑道状况(包括:跑道的(de)长(zhǎng)度、宽窄、道面的污染情况(kuàng)等),根据实际的情况(kuàng)来操纵飞机接地(dì),接(jiē)地后认真听取机长教(jiāo)员(yuán)的(de)讲评,了解(jiě)此(cǐ)次飞行(háng)的(de)不足。然后,不断回(huí)忆自己的操作过程,在大脑中反复模拟修(xiū)正动作。再次(cì)进(jìn)近时,在脑海(hǎi)中给(gěi)自(zì)己一强化意识,弥补上次(cì)起落中技术的(de)不足之处。再次接受讲评(píng),如此反复,进行模拟-实践-讲评-修正的循环(huán)才(cái)能磨练出扎实的飞行技能。

三、落地实施

拉平:飞机(jī)(机轮)离地27米时,收油门逐渐至慢车(chē),柔和一致(zhì)拉杆,逐渐减少下滑角,使飞机在(zài)3米高度时,退出下滑状态,即将下降率由(yóu)800feet/min左(zuǒ)右减(jiǎn)至可接(jiē)受的(de)范围(wéi)。

平飘:拉平后(hòu),飞(fēi)机可保持一段水(shuǐ)平运动,并继续(xù)减速,这个过程一般很短暂(zàn),除(chú)非飞(fēi)机拉平后(hòu)速度仍很(hěn)大或未收光油门。(技术熟练(liàn)的飞行员可(kě)做到(dào)平稳、轻盈(yíng)的“无平飘(piāo)着陆”)

接地:平飘后,随着(zhe)速度的(de)降低,飞机开始下沉,应再柔和(hé)拉杆,让飞机以(yǐ)两点姿(zī)势接地(dì),并保持两点滑跑,控制前(qián)轮(lún)自然下(xià)落。

在这里就不(bú)一一的(de)赘述落地的技(jì)术(shù)细节了,因为每(měi)一名(míng)飞行员(yuán)随着自己飞行经验的增(zēng)长(zhǎng),都会形(xíng)成自己对于落地的见解,形成自己(jǐ)特有的操作(zuò)方式。今天我们从宏观(guān)的(de)角(jiǎo)度来对落地的实施(shī)进行说明。个人(rén)认为落地过程就是通(tōng)过(guò)对飞机能量的(de)管理来(lái)达到控制飞机以正确的运动趋势接地(dì)的过程。

把飞机以飞行员想要的状态飞到需(xū)要的跑道区域内接地这一过程可以称为对飞机运动趋势的(de)控制。那(nà)么(me)如何形成对飞机正确(què)的运动趋(qū)势的判断呢?在作为PM的飞行中,通过观(guān)察PF跟指引飞(fēi)行,结合外界目视观察,合理的注意力分配,逐渐形成飞机正确的运动趋势的印象(xiàng),并在飞行实践中不断加深这(zhè)个印象。

那么,想要控制(zhì)以想要(yào)的运动趋势(shì)接地就(jiù)需要对飞机能量的管理。大家都知道,一个姿态(tài)对应一(yī)个速度,只(zhī)要是速度和姿态匹配(pèi)的好(hǎo),即使不收油门(mén)也(yě)是可以接地(dì)的(de)。当然这只是理论层面的(de),因为(wéi)我(wǒ)们接地后还要考(kǎo)虑到(dào)飞机的(de)减速,以及减速板和反推的使用。可以说,只要飞机(jī)能量管理好了,我(wǒ)们就能(néng)够(gòu)以(yǐ)想要的运动趋(qū)势使飞机接地。控(kòng)制飞机的能量也就是我们常(cháng)说的控制(zhì)油门和(hé)驾(jià)驶杆。这两者(zhě)相辅相成(chéng),正常情况下,收油门就要(yào)考虑到(dào)带杆,加油门就要考虑到迎杆。那油门要怎么(me)收,拉杆力要多大呢?这同(tóng)样是(shì)经验问题(tí)。副驾驶可以从(cóng)模仿机长教员的操作开始,当(dāng)我们跟同一名教员飞行时,第一(yī)个落地我(wǒ)们(men)的注(zhù)意力分配(pèi)以外为主(zhǔ),观察他(tā)是如何控制飞(fēi)机的运动趋势的(de)。第二个起落(luò)我们就以内为主,观察他是(shì)在何时收油门何时拉杆的。至(zhì)于收油门的(de)速率和拉(lā)杆量,我们(men)只能(néng)通过之前讲的模拟-实践-讲(jiǎng)评-修正(zhèng)不断的磨合了,要(yào)相信自己和教(jiāo)员(yuán),只要是时机掌(zhǎng)握对了,通过(guò)不断练习和教员的讲评(píng)最终将能掌握控制好飞(fēi)机的(de)能力,从而做一个(gè)漂(piāo)亮的落地。

四、心态的调(diào)整

随着中国民航的蓬勃发展,航空公司(sī)加(jiā)大了引进飞机的力度。飞行员放机长的年龄也越来越小,使(shǐ)得(dé)个别年轻的(de)副驾驶认为放机长是一件水(shuǐ)到渠成的事情。在飞行中不是特别用(yòng)心,没有认真的准备和思考自己技术的不足,为了攒起落(luò)次(cì)数而(ér)飞,在这里想(xiǎng)提醒一下有类似心态(tài)的飞行(háng)员:作为一名飞(fēi)行员,拥有扎实的飞行技(jì)术,更好地履(lǚ)行航空公司(sī)赋予(yǔ)的岗位职责,不(bú)仅是对自己人身安全的保证(zhèng),也(yě)是对旅客生命和财产的负责。

当一名飞行员越来越(yuè)成熟(shú),飞行时的(de)心态对飞行技术的(de)发挥所占比重也越来越(yuè)高(gāo)。飞行(háng)过程中调整(zhěng)适当(dāng)的应(yīng)激(jī)度,不仅有利于自己(jǐ)飞行技(jì)术的发挥,还可以防止(zhǐ)因麻痹(bì)大意(yì)而发生的意外(wài)。

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